Как идет развитие ребенка?

Здравствуйте, ребенку 1,9 и он не показывает где мама и папа, не идёт на контакт с ровестниками, если младшая сестра дотрагивается, то бежит от неё как от огня. Ходили к гемеопату по поводу атопического дерматита, а она сказала что у ребенка признаки аутизма, я стала очень волноваться. Есть поводы для переживания или нет?

Здравствуйте! Ребенок 3 года, не говорит ни одного слова. Были у невролога в 2,6 года, сказала ЗРР и назначила витамины и препарат КОГИТУМ(мы пропили его курс, но результата не заметила). Проверили слух у сурдолога(assr и КСВП, нарушений слуха невыявили, но нарушения восприятия речи есть(кора мозга не окрепла), по ее рекомендации стали заниматься с дефектологом и нейлогопедом(уже 3 месяца). Ребенок выполняет любые логические и физические задачи, легко идет на контакт, усидчив,не капризный,веселый. Контакт глаза в глаза очень хороший, но пальчиковый жест использует только если мы читаем книжку и он хочет, чтобы я озвучила ему животное, в обычной повседневной жизни пальчиковый жест отсутствует. Хотелось бы найти хорошего специалиста,который может сделать нам назначения и будет нас курировать 🙏🏻(стоить отметить, что отец ребенка стал говорить в 3,5 года)

Добрый вечер! Подскажите пожалуйста моему сыну 3,7 не говорит (есть слова/слоги: мама, папа, баба, ма, ав-ав, у, а, не, я, мама/папа дай, кудю, би-би, кака, бе, гу.) ходили к специалистам. Лор исключила возможные проблемы по ее специальности. Невролог предлагает включить ноотропы (на что я сомнительно отношусь к этой рекомендации), до этого пробовали месяц пропивать пантогам-не помог. Ходим к логопеду 2 месяца. Сдвиги есть, но они не значительные. Навыки приобретенные на занятиях дома не применяет. Дома по возможности занимаемся, но ребенка хватает максимум на 10 минут. Дефектолог поставила диагноз: моторная аллалия. На следующий учебный год будем переводиться в коррекционный детский сад, в речевую группу. Подскажите, что делать в такой ситуации? Есть ли еще какие-нибудь возможные исследования, что бы точно спрогнозировать какая часть мозга плохо работает, если назначат ноотропы после диагностики, хорошо, я буду уверена, что препарат действует именно туда куда нужно, не нарушая другие отделы мозга. Как помочь ребенку? Малыш очень добрый, открытый и легко идет на контакт с другими ребятами. Невыносимо смотреть как ему тяжело и ждать чуда, когда он скажет мне «мама, я тебя люблю» или «мама, пошли гулять» про длинные истории можно пока что мечтать. Был сильный удар затылочной части головы в 1,5 лет, но в нейрохирургии не заметили ничего страшного и отпустили домой, пытались сделать МРТ (даже под незначительным наркозом) не удалось. Может стоит сейчас сходить на МРТ? Я боюсь навредить, но помочь обязана. Спасибо за ответ.

Здравствуйте, сыну 2.1 , есть проблемы с речью, до 15 слов понятных. Усидчивость - это вообще не его. Поэтому все , что связано с занятиями , тяжело воспроизвести. Карандаши , фломастеры больше на обоях и двери, чем на бумаге . На улице так вообще , немного поиграет , посидит в песочнице и начинает убегать , на слова не реагирует . Будет убегать и смеяться . Начал есть землю и песок и не всегда , но бывает ходит и бегает на цыпочках. К какому специалисту мне лучше обратится , с чего начать. До года на узи были обнаружены кисты в голове с двух сторон и во время беременности болела ковидом , может это как-то связано. Спасибо.

С рождения делала массаж. А потом к к3 месяцам перестала ходить раз приглашали массажистку она дела комплекс 10 массажей . подскажите пожалуйста если я запустила то мне сейчас проделывать всё сразу

Ребенок 2.6 очень активный, на любое замечание реагирует криком. В течении дня в движении. Бывают ночные истерики. Ребёнок не реагирует на родителей , как будто их нет рядом. На уговоры не реагирует кричит, плачет. Так продолжается минут 15-20. Затем приходит в себя, идет на руки. Скажите пожалуйста что это может быть? И не связано ли это с РАС?

Моему сыну через 3 месяца исполнится 3 года и его словарный запас скуден, состоит примерно из 20 слов. Он может складывать 2 знакомых слова, но в основном показывает жестами, что он хочет. У него прямо свой целый язык жестов образовался. Бывает ходит говорит что-то никому непонятное. В целом мальчик нормально развитый во всем, кроме речи. Говорю я с ним много, рассказываю обо всем интересном, пою песни, читаю стихи, и меня, честно, уже начинает это угнетать - так стараться и не видеть никакого приличного результата. Кстати, в заключении хочу отметить, как мне кажется, повлиявший на развитие речи фактор - целый год, начиная с 5ти месяцев, мой сын сильно болел, за этот год мы раз 5-6 лежали в больницах и между госпитализациями были и обычные ОРВИ. Тяжёлый был год, ребенок ооооочень медленно развивался. И когда, наконец, мы со всем справились, сын выздоровел и начал активно догонять сверстников во всем, кроме речи. Я переживаю, может пора к врачу? Или ещё подождать? Что нам с этим делать? Помогите, пожалуйста, советом. Заранее благодарю

Моему ребенку 8 месяцев. Весим мы сейчас 6500 . Она очень мало последнее время набирает вес. Вылезло 4 зуба ещё 2 на подходи. Говорит мама, папа, да- да- да, почти ходим, сидит, но не ползает. В обще по развитию не отстаем, но на счет веса немного проблемы не добор. Я переживаю кушаем раз 5-6 в день. Кушаем каши, смеси ( на ночь) , овощное пюре, мясное пюре, супы. Но по 100 грамм набираем уже 2 месяца. И ещё она очень подвижная

Ребёнку 3 года и 6 месяцев , все четка понимает , страется говорить , но говорит на своем языке. Когда прошу повторить слова он повторяет , но сам когда говорит я его не понимаю.

Ребенок крупный (9.5 кг рост 71.5 см.) возраст семь месяцев. Не может самостоятельно сесть. Что делать?