Почему дочь не понимает «свой-чужой»?

Здравствуйте! В два года дети еще только начинают формировать понимание социальных норм и границ, включая понятие «свой-чужой«. Такое поведение, когда они еще не осознают личные границы и разницы между своими и чужими, может быть обычным в данный период. Чтобы помочь ей лучше понимать различие между своим и чужим, вы можете использовать простые объяснения и моделировать социальное поведение. Например, когда она лезет обниматься с кем-то, можете сказать: «Обниматься - это замечательно, но нужно давай сначала спросим, хочет ли другой человек этого«. Постепенно, с ростом ее социального опыта, она будет лучше понимать границы. Важно не напугать ребенка, но мягко и настойчиво показывать разницу между своими и чужими. Своих целовать можно. А чужих нельзя. Со своими можно уходить играть, а с чужими нельзя.

Не используйте страшилки вроде этих: «чужая тетя тебя заберет», чтобы не сформировать у ребенка недоверие к миру. Но настойчиво показывайте, как важно отличать разницу между своими и чужими. Обсуждайте на примере мультиков, где свои, а где чужие. Если это поведение продолжает вызывать беспокойство, консультация с детским психологом или специалистом по развитию детей может быть полезной. С уважением, специалист платформы КИДСБИ, педагог-психолог, Виктория Сарибекян.