Как развить мелкую моторику в 10 месяцев?

Здравствуйте! Ребенок 10 месяцев, машет рукой на «привет», «пока», играем в ладушки. Начал формироваться указательный жест, правда как будто пока не понимает на что показывает. Просто может показать или повторить. Может повторять поцелуйчик или цокать, понимает «дай», «на, возьми», «иди сюда», «догони». Отзывается на имя, но не всегда. Животных не знает, глазки , ротик и прочее показать не может. Из речи лепет разных звуков мамама, бабаба , дядядя, какака и прочее , но за взрослыми не повторяет. Это в норме или есть отклонения? Как развивать правильно , чтобы повторяла и чтобы была речь ? Часто закрывает , теребит ушки, одна редко играет, постоянно хочет с кем-то играть. Часто топает ножками и ручками махает

Моя почти четырехлетняя дочь заметно опережает в общем развитии своих сверстников с самого рождения. Заговорила в пять месяцев, сейчас уже читает, с удовольствием учится всему, пытается говорить по английски. Как сохранить темп ее развития, ее любовь к обучению, определить способности и развить их?

Мальчик 10 месяцев, сейчас на искусственном вскармливании Здравствуйте , ребенку 10 месяцев , ночью раза 2-3 просыпается с плачем , выгибается , думаю может болит живот , бывает плачет по 30 минут, дала сегодня нурофен успокоился через некоторое время , что можно сделать ? Может быть сделать какое то узи проверить , если да то какое ? Или может поменять смесь , ребенок ест все перешли на кусочки , может съесть печеньку сладкую, но и когда не ест такое , все равно просыпается с плачем ?

Ребёнку 10 месяцев, родился на 31 неделе, кесарево. Под ивл месяц был. На ноотропы побочка, невролог так и прописывает ноотропные. Передёргивает как будто кислое съел. Нет умелок. Сам малыш хочет ходить, сидеть. Делали ЭЭГ , сказали хорошее. Может кто нам подсказать как лечить

Мой ребенок знает и говорит 10 слов в год и шесть.Хорошо говорит мама и дай.Как развить его речь чтобы она стала лучше?

Дочери 1 год и 10 месяцев ,уже пол года пытаюсь приучить к горшку ,но не в какую .Уже и горшок меняли и место но ничего ,хотит как специально не в него

Дочка в 5 месяцев получила кишечную инфекцию, лежали в больнице, просили курс антибиотика( супракс). Через 2 недели поднялась температура 38.9 и держалась 3е суток, сбивали нурофеном + нашли в посеве мочи кишечную палочку, лечили антибиотиком амоксиклав, после все анализы были чистые.Через пару дней анализ крови клинический показал вирус, появился кашель, общий анализ мочи хороший, а посев опять показал кишечную палочк, но уже в небольших количествах 10 ^3. По узи почек есть подозрение на удвоение, ждём повторное обследование через месяц. Есть ли ещё лекарства кроме антибиотика для лечения инфекции мочевыводящих путей???

Ребенок хорошо ходит за ручки, встаёт самостоятельно и уверенно ходит с поддержкой, по периметру кровати и по манежу. Стоит самостоятельно,неуверенно. Стоит ли переживать?

Здравствуйте. Дочке 1 год, 5 месяцев. По развитию - уж с 10 месяцев, либо пальцем либо рукой. Если смотрим книгу в картинку тыкает пальцем. Отзывается на имя, но не всегда. Если увлечена то может не отозваться. Контакт глаза в глаза хороший, многие просьбы понимает и делает но опять же по желанию. Если делает свое что-то то не выполнит. Слова - мало. Звукоподражание животным в основном. Если играем в прятки говорит куку, мама, папа, баба, на улице если видит мусор говорит кака. Прячется если играем, ищет меня, имитирует разговор по телефону, кормит меня, куклу. Слова были типа ляля, кися, персик (петик) но это в моменте, постоянно не говорит. В основном на своем разговаривает. Ну и просит дай (ай или да да). Кар кар, ух (сова), иа (ослик), ху ху (свинья), ааай (кошка), фыркает на ежика, га га (гусь), собака (ав). Но если попрошу сказать как говорит это животное - молчит. Если видит в телевизоре или на картинке говорит. Раньше махала пока пока, перестала. Не усидчивая. Активная очень, не собирает пирамидку, не умеет что-то куда-то вставлять, только все раскидывает. Вставляла пирамидку типа стаканчик в стаканчик, обычную снимает кольца и выкидывает, разные геометрические фигуры которые тоже нужно вставлять - вынимает и выкидывает, единственное что вставляла это сортер морковки в лунки. Пытались учить цвета по карточкам - не слушает что говорю, берет карточку и мнет. Хватает на три минуты и бежит делать своё. Есть ли какие-то отклонения? Не поедставляю как с ней заниматься, потому что ей это не интересно. То же самое и с овощами, фигурами животных, я ей показываю и называю, она его выкидывает и бежит.

Ребенку 10 месяцев, дня три стали появляться жуткие истерики , может кричать минут по 20 и не чем не успокоить. Раньше такого не было вообще