Чужие вещи

Продолжение 2 • Иногда дети берут вещи из-за чувства неуверенности или стресса. Возможно, что-то произошло, и она пытается утешить себя. Понаблюдайте за поведением дочери. Постарайтесь выяснить, зачем ей чужие игрушки? Может быть, так она пытается привлечь внимание других ребят или воспитателей? Научите её другим способам устанавливать взаимодействие с окружающими. • Когда дочка делится своими вещами и не берет чужие вещи без спроса, поощряйте её положительными словами и похвалой. Выражайте свои положительные эмоции. Ребёнок может брать чужие вещи из-за повышенного уровня тревоги и стресса. Если ситуация не улучшается и вы переживаете по этому поводу, то стоит проконсультироваться с детским психологом, который поможет выявить причины такого поведения дочки и наметить пути преодоления сложившихся трудностей. С уважением, специалист платформы Kidsbe, педагог-психолог Виктория Сарибекян

Продолжение 1 • Задавайте вопросы вроде "Как бы тебе было, если бы кто-то взял твою игрушку без разрешения?" • Продемонстрируйте, как важно делиться своими вещами. Можете использовать собственный пример, чтобы показать, как приятно, когда другие люди делятся с вами. Но заставлять дочку делиться своими вещами с другими детьми не стоит. Важно, чтобы это происходило по доброй воле ребёнка. Подыщите удобный момент, поделитесь с дочерью своим лакомством, сделайте на этом акцент, Расскажите, как вам радостно о том, что дочка тоже довольна. Когда предлагаете лакомство дочке, предложите ей поделить с близкими, расскажите, как вам будет это приятно. • Сообщите воспитателям в саду о проблеме. Возможно, они смогут организовать дополнительные занятия по социальным навыкам.

Начало ответа: Здравствуйте. Понимаю Вашу обеспокоенность данной ситуацией. Приведу несколько стратегий, которые могут помочь вам справиться с ситуацией, когда ваша дочь берет чужие вещи в детском саду: • Поговорите с дочерью о том, что брать вещи у других людей без спроса — это неправильно. • Объясните, что вещи других детей также имеют для них большое значение, как и ее собственные вещи. • Попробуйте поговорить о чувствах других детей, если они видят, что их вещи берут без разрешения.