Ребенку 2.11 ставят зпрр.появились отдельные слова,понимание из 100/50-60.знает маму папу бабу деду называет их так,просит чай воду фрукты.что делать чтоб появилось полное понимание?)
Здравствуйте! Замечательно, что у вашего ребёнка есть отдельные слова, и он уже умеет называть близких людей и просить основные вещи. Для дальнейшего развития речи и понимания языка важно продолжать поддерживать его в разнообразных речевых ситуациях. Вот несколько рекомендаций: 1.\tРасширяйте словарь. Ваш ребёнок начал использовать слова, так что поощряйте его добавлять новые слова в свой словарь. Возможно, вы можете вместе с ним играть в игры, где используются разные предметы, что поможет расширить словарь. 2.\tЧтение книг с ребёнком помогает развивать словарь, понимание сюжетов и разнообразие речевых конструкций. Обсуждайте иллюстрации, задавайте вопросы и повторяйте слова.
Разговаривайте с ребёнком о том, что вы делаете в течение дня. Описывайте происходящие события, называйте предметы, которые он видит, обсуждайте цвета, формы и т. д. 4.\tИспользуйте простые, но структурно разнообразные предложения. Например, вместо «Это яблоко« можно сказать: «Это большое красное яблоко.« 5.\tМузыка помогает усваивать ритм, интонацию и разнообразие слов. Пение песен и чтение стихов с ребёнком может быть увлекательным способом поддерживать его речевое развитие. 6.\tИспользуйте игру для поддержки развития речи. Например, играйте в магазин, или просто играйтесь с игрушками, называя их и описывая.
Регулярные консультации с логопедом и другими специалистами могут быть полезными для оценки и поддержки развития речи ребёнка. Не забывайте, что каждый ребёнок развивается в своём собственном темпе, и важно создавать положительное и поддерживающее окружение. Если у вас есть беспокойства на этот счёт, рекомендуется обсудить их с педиатром или логопедом. С уважением, специалист платформы Кидсби, педагог-психолог, Виктория Сарибекян.
Войдите, чтобы задать вопрос или ответить