Входит ли это в развитие?

Здравствуйте, сыну 2.1 , есть проблемы с речью, до 15 слов понятных. Усидчивость - это вообще не его. Поэтому все , что связано с занятиями , тяжело воспроизвести. Карандаши , фломастеры больше на обоях и двери, чем на бумаге . На улице так вообще , немного поиграет , посидит в песочнице и начинает убегать , на слова не реагирует . Будет убегать и смеяться . Начал есть землю и песок и не всегда , но бывает ходит и бегает на цыпочках. К какому специалисту мне лучше обратится , с чего начать. До года на узи были обнаружены кисты в голове с двух сторон и во время беременности болела ковидом , может это как-то связано. Спасибо.

Здравствуйте.Ребенок 3г ставили зпрр,понимание из 100/70,соединяет два слова ,отдельных слов много .берет мою ,сестры ,любую другую руку и говорит это кися ,это цыпленок ,хотя она знает что это рука.пчоему она так делает ?

Добрый вечер! Подскажите пожалуйста моему сыну 3,7 не говорит (есть слова/слоги: мама, папа, баба, ма, ав-ав, у, а, не, я, мама/папа дай, кудю, би-би, кака, бе, гу.) ходили к специалистам. Лор исключила возможные проблемы по ее специальности. Невролог предлагает включить ноотропы (на что я сомнительно отношусь к этой рекомендации), до этого пробовали месяц пропивать пантогам-не помог. Ходим к логопеду 2 месяца. Сдвиги есть, но они не значительные. Навыки приобретенные на занятиях дома не применяет. Дома по возможности занимаемся, но ребенка хватает максимум на 10 минут. Дефектолог поставила диагноз: моторная аллалия. На следующий учебный год будем переводиться в коррекционный детский сад, в речевую группу. Подскажите, что делать в такой ситуации? Есть ли еще какие-нибудь возможные исследования, что бы точно спрогнозировать какая часть мозга плохо работает, если назначат ноотропы после диагностики, хорошо, я буду уверена, что препарат действует именно туда куда нужно, не нарушая другие отделы мозга. Как помочь ребенку? Малыш очень добрый, открытый и легко идет на контакт с другими ребятами. Невыносимо смотреть как ему тяжело и ждать чуда, когда он скажет мне «мама, я тебя люблю» или «мама, пошли гулять» про длинные истории можно пока что мечтать. Был сильный удар затылочной части головы в 1,5 лет, но в нейрохирургии не заметили ничего страшного и отпустили домой, пытались сделать МРТ (даже под незначительным наркозом) не удалось. Может стоит сейчас сходить на МРТ? Я боюсь навредить, но помочь обязана. Спасибо за ответ.

Моему сыну через 3 месяца исполнится 3 года и его словарный запас скуден, состоит примерно из 20 слов. Он может складывать 2 знакомых слова, но в основном показывает жестами, что он хочет. У него прямо свой целый язык жестов образовался. Бывает ходит говорит что-то никому непонятное. В целом мальчик нормально развитый во всем, кроме речи. Говорю я с ним много, рассказываю обо всем интересном, пою песни, читаю стихи, и меня, честно, уже начинает это угнетать - так стараться и не видеть никакого приличного результата. Кстати, в заключении хочу отметить, как мне кажется, повлиявший на развитие речи фактор - целый год, начиная с 5ти месяцев, мой сын сильно болел, за этот год мы раз 5-6 лежали в больницах и между госпитализациями были и обычные ОРВИ. Тяжёлый был год, ребенок ооооочень медленно развивался. И когда, наконец, мы со всем справились, сын выздоровел и начал активно догонять сверстников во всем, кроме речи. Я переживаю, может пора к врачу? Или ещё подождать? Что нам с этим делать? Помогите, пожалуйста, советом. Заранее благодарю

Здравствуйте. Дочка родилась крупной. 57см и 3900 вес. (Родители тоже не маленькие). С рождения все упражнения делает через истерику и плач (не больно ей), прекращаешь и быстро успокаивается. Поздно перевернулись на животик. Сейчас нам почти 9 мес и отползаем назад только. Массаж делали и тоже через истерику, даже так напрягалась и орала на массаже что у нее лопнул сосуд в глазу. Не дает с собой ничего делать. Сама тоже не садится, только с помощью. Но сам ребенок активный, обычный по поведению. Норма ли это?

Здравствуйте, скажите пожалуйста, сделали ээг ребёнку 3.8, заключение диффузные изменения корковой ритмики по медленным волнам на фоне функциональной незрелости коры, что это значит? Норма или патология, после этого сходили к неврологу, она написала - резидуально - органическая энцефалопатия в виде синдрома минимальной мозговой дискфунции, дефицит внимания с гиперактивностью, невротические реакции детского возраста, онр1 уровня. Исключить рас. На сколько у нас все серьёзно?

Малыш начал переворачиваться на живот, но как только он животе минут 10 лежит, и начинает подгибать под себя ножки в коленях и попу к верху. И при этом начинает психовать. Что это может быть?

Когда ребенок плачет, бабушка начинает громко хлопать, якобы для того чтоб успокоить малыша. Он замолкает. Мне кажется, что ребенок не успокаивается, а пугается и поэтому замолкает. Как громкие хлопки влияют на ребенка на самом деле? Не навредит ли это психике и не повлияет ли на развитие речи в дальнейщем?

Здравствуйте, нам пошёл 7 месяц. Скажи пожалуйста. Стоит ли пониковать?! В стулчике для кормления дочь сама садиться держав за столик и сидит играет, а так без поддержки не может сидеть нормально ли это? На коврике на полу отталкиваеться руками и так скажем ползёт назад на четвереньках не стоит ползти вперёд не пытаеться когда ставишь на ножки стоит уверенно прыгает пару секунд может без поддержки стоят, со спины на живот переворачиваться вокруг себя крутиться за игрушками

Здравствуйте! У меня дочке 1.5 года, но она не показывает конкретных животных на карточках, нет звукоподражания, хоть и приучаю её к этому уже давно. Что можете посоветовать? А то нам скоро в садик, а она ничего такого не делает и мало говорит.