Как научить ребёнка понимать время: вчера, сегодня, завтра и другие понятия

Когда мы говорим малышу, что купим игрушку завтра или поиграем с ним через 5 минут, он не понимает, когда именно это произойдёт. Дело в том, что умение ориентироваться во времени начинает формироваться у детей только к 4,5 годам. И в этом возрасте особенно важно уделить внимание развитию временных представлений.

Как маленькие дети ощущают время

Малыши живут не по часам и календарям, а по событиям. Для них день измеряется не временем, а делами: поели, поиграли, погуляли. Если вы говорите ребёнку: «Я приеду за тобой в четыре часа», — он не понимает, когда это будет. Но если сказать: «Я приеду, когда ты поспишь и покушаешь», — сразу становится ясно.

Начинать знакомство с понятиями «вчера», «сегодня», «завтра» не стоит — это сложно. Дети легко путаются: что такое завтра, куда оно исчезает, когда наступает сегодня? Лучше начинать с более простых понятий.

С чего начинать: «было», «сейчас», «будет»

Ребёнку проще понять «что было», «что есть сейчас» и «что будет потом». Это основа для понимания прошедшего, настоящего и будущего. Помогают простые фразы:
— «Сейчас мы гуляем, а потом пойдём кушать».
— «Сначала мы рисовали, а потом играли».

Полезно задавать вопросы и обсуждать последовательность событий. Например, рассматривая фотографии:
— «Вот ты был малышом, а теперь подрос. А каким ты станешь потом?»

При чтении сказок спрашивайте:
— «С кем сначала встретился Колобок?»
— «А кого он встретил потом?»
— «Что происходит на этой картинке?»

Так ребёнок учится устанавливать последовательность событий и понимать взаимосвязь действий.

Связь с временем суток

Понятия «вчера», «сегодня», «завтра» тесно связаны с представлением о времени суток: утро, день, вечер, ночь. Начать можно именно с них. Предлагайте ребёнку упражнение:
— «Что мы делаем утром?» — просыпаемся, чистим зубы, завтракаем.
— «А когда мы спим?» — ночью.

Хорошо работают карточки с иллюстрациями: на одной — ребёнок спит, за окном звёзды.
— «Что это за время суток?» — «Ночь».
— «Почему ты так думаешь?»

Это помогает ребёнку не только запомнить названия частей суток, но и осознать их по признакам и действиям, которые с ними связаны.

Когда ребёнок хорошо освоит понятия времени суток, можно постепенно переходить к объяснению:
— Вчера — это день, который уже прошёл.
— Сегодня — это день, который идёт сейчас.
— Завтра — это день, который наступит после ночи.

Эти понятия сложны, но при регулярных объяснениях и вашем внимании ребёнок обязательно научится ориентироваться во времени.