Как младенцы учатся читать эмоции: роль мимики и лица мамы в развитии ребёнка
Уникальное восприятие лиц у новорождённого
Умение различать человеческое лицо среди других стимулов генетически заложено у ребёнка. Уже в первые минуты жизни новорождённый способен задерживать взгляд именно на лице человека. Хотя зрение в этом возрасте ещё несовершенно — всё кажется размытым, цвета и контуры неясны — ребёнок со временем способен узнавать среди множества лиц именно лицо своей мамы. Это подчёркивает, насколько важно распознавание лиц для выживания и развития малыша.
Как у младенцев развивается распознавание лиц и эмоций
Уже к четвёртой неделе жизни ребёнок может различать не только лица, но и эмоции. Чем больше вы демонстрируете различные эмоции — радость, удивление, нежность — тем более эмоционально развитым вырастает малыш.
В возрасте от двух до четырёх месяцев ребёнок начинает узнавать лица своих близких и различать "своих" и "чужих". Это важный этап в эмоциональном и интеллектуальном развитии. Эмоциональная стабильность и ощущение безопасности формируются у ребёнка через наблюдение за состоянием его близких.
Когда малыш сталкивается с новой ситуацией, его первая реакция — посмотреть на маму. Если она спокойна и доброжелательна, ребёнок продолжает исследовать предмет или ситуацию. Если же мама проявляет тревогу или страх, ребёнок отступает. Таким образом, мамино поведение напрямую формирует у малыша образ мира — безопасного или тревожного.
Как взаимодействовать с ребёнком в первые месяцы жизни
Так как зрение младенца ограничено, рекомендуется приближать лицо к ребёнку на расстояние около 30 сантиметров — так он лучше воспринимает мимику и эмоции.
Также важно помнить: младенцы ориентируются на контуры лица, включая линию роста волос. Поэтому в раннем возрасте не стоит резко менять внешность (например, менять причёску или окраску волос) — малышу важно ощущение стабильности.
Начиная с трёх-четырёх месяцев, можно показывать малышу изображения лиц с различными эмоциями: на фотографиях, рисунках или даже с помощью вашей собственной мимики. Озвучивайте эмоции, имитируйте их лицом — всё это помогает не только развитию эмоционального интеллекта, но и становлению речи.
Вы можете:
Повторять эмоции с помощью мимики.
Комментировать происходящее: «Смотри, мама улыбается — она рада».
Установить зеркало, чтобы ребёнок видел своё отражение — это поможет ему научиться фокусировать взгляд и развивать восприятие.
Так ребёнок постепенно начнёт делать выводы:
Мама улыбается → это хорошее.
Мама нахмурилась или издаёт резкий звук → это что-то неприятное.
Он начинает связывать выражения лиц с эмоциями и учится выражать их сам. Так формируется не только эмоциональная отзывчивость, но и основа для будущего общения, мышления и понимания других людей.